?

Log in

Здравствуйте!

Мой ЖЖ посвящён трём темам: Искусство, Стиль, Творчество.
Я часто бываю здесь и здесь.

Меня и много красивых картинок можно найти ещё здесь и здесь.

Тексты в моём ЖЖ исключительно авторские.
ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!
23 сентября в моей Студии состоится тренинг, который, по моей просьбе, проведёт Дулатова Людмила, выпускница Студии и мой незаменимый помощник.
На тренинге «Восприятие. Практика. Стиль» вы сможете с помощью Людмилы потренироваться в самом важном практическом навыке – НАВЫКЕ ВОСПРИЯТИЯ.

Как же тяжело он формируется!
Постарайтесь, чтобы в октябре мы быстрыми темпами двинулись вперёд - к Миру, в Мир и даже в космическое пространство! Люда сказала так об этом: «Посмотрим на привычное «ЧТО» в новом СТИЛЬНОМ ракурсе «КАК»!». Навык будете формировать по моей методике.

Записаться и узнать все подробности вы можете, написав письмо - artclass@list.ru
Также можно позвонить: 8 926 194 29 13.

P.S. При записи на тренинг прохождение «Арт-подготовки» обязательно.
Автора коллажа - Людмила Дулатова.

УГАДАЙ-КА!

УГАДАЙ-КА!

Художник, время, место.
Не назвать художника или время, а обосновать и ВОСПРИНЯТЬ.
Через манеру, через отдельные элементы формы - уловить структуру образа, суть.

Смысл "Угадай-ки" - образ.
Не запомнить и повторить, а воспринять и прочувствовать.

Отличный приём - сравнение. Вставляйте картинки в комментарии.
СРАВНИВАТЬ- видеть нюансы, открывать СМЫСЛЫ.

ОБСУЖДЕНИЕ здесь
Ответы буду сначала СКРЫВАТЬ.

Вводный курс "АРТ-ПОДГОТОВКА" читаю последний раз перед новым учебным годом.
30, 31 июля и 1, 2, 4 августа.
Запись по тел. 8 (926) 194 29 13, Людмила Дулатова.


ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!
Объявляю запись на курс "Я творец!" (первый год обучения) моей Студии.
Собеседование состоится в конце августа, даты сообщу позже.
Условия собеседования здесь.
Запись по тел. 8 (926) 194 29 13, Людмила Дулатова.

Работа Анны Семакиной (курс "Я творец!", первый год обучения).
Визуальный образ в сервировке.
Структура, чувство.

P.S. Подготовительные курсы ("Арт-подготовка" и, желательно, все остальные) должны быть пройдены -
здесь.

УГАДАЙ-КА!

УГАДАЙ-КА!

Художник, время, место.
Не назвать художника или время, а обосновать и ВОСПРИНЯТЬ.
В обосновании и восприятии - смысл ОБРАЗА.
Опираться на особенности манеры художника. Какая она, манера? Почему такая художественная манера?
Почему такая художественная форма?
Через манеру, через отдельные элементы формы - к структуре образа, к смыслу.

Какой это образ? Почему именно эта ЭПОХА? И далее.
В этом смысл нашей "УГАДАЙ-КИ!"

Как вставлять картинки в комментарии смотреть здесь.
Картинки вставлять в комментарии для сравнения манеры художественной, художественной формы и пр.
СРАВНИВАТЬ- видеть нюансы, открывать СМЫСЛЫ.

ОБСУЖДЕНИЕ здесь.
Ответы буду сначала СКРЫВАТЬ.



Мама и война.

Из аудиозаписи воспоминаний моей матери,
Поповой Марии Ефимовны, в девичестве Быковой.
25 августа 1994 года. Маме 72 года.


"Когда кончилась война, боже мой, какая была радость! Вот сейчас аж мороз по коже идёт! Такая радость была! Неописуемая! Не-описуемая! Это-ж только надо пережить, вот такую радость, что война кончилась! Наконец-то! Это ж сколько лет в таком состоянии! Всё переносили. Всё это было очень плохо, очень тяжело было. Очень тяжело!
Мы были дома, спали. Четверо нас было девушек. И Рая в эту ночь дежурила, она была палатной сестрой. А мы три перевязочные – я, Маша Пушкинская и Лена Лепендина. Рая узнала и прибежала к нам: «Война кончилась!». Радость неописуемая! Шум, стрельба пошла!"


1943 год. Мама - медсестра прифронтового госпиталя, с подругами, во втором ряду в центре.
Об отце здесь.

Мадонна в гроте.

Из последней поездки.
Обещала выложить.
Леонардо да Винчи. Мадонна в гроте 1495-1508 годы. Национальная галерея, Лондон.

Понять возможно?
Как в словах это прозвучит?

Не спешите. Ведь может быть и догадка, а не чёткие(а потому всегда условные) формулировки.
Можно собрать много фактов, проанализировать композиционные приёмы и ничего не уловить, и, уж конечно, ничего не понять.


Не спешите. Соберите побольше хороших изображений картин, рисунков, эскизных набросков Леонардо.
Почитайте. Начать можно с Вазари.
И каждый день рассматривайте живописные плоскости. Особенно удачно, если найдёте хорошего качества фрагменты.
И возвращайтесь к этому произведению: раз, два, три. И пытайтесь уловить.
Что?
ОБРАЗ.
Всегда скрытый, не явный, всегда тайный.

ПЫТАЙТЕСЬ! Это работа.
И сравнивайте, сравнивайте, сравнивайте. С флорентийцами, венецианцами, работами художников из Сиены, Болоньи.
Ищите!
Что? Нюансы. В которых смыслы.



Wikipaintings.

ДРУЗЬЯ!

Я знаю, как трудно найти качественные изображения произведений искусства.
А ведь от качества иллюстраций, которые перед вами, зависит ваш успех в обучении.
Эта проблема особенно актуальна сейчас, когда вы начинаете штудировать Иттена и Генриха Вёльфлина.

Здесь вы найдёте прекрасные качественные изображения!
Ссылка от Юлии Селезнёвой.




Встреча с Художником.

Читать и смотреть здесь.


Серьги, если в них есть стиль, требуют родственную причёску.
Размышления и эскизы.